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Numéro 6: Le langage

Décembre 2009

Hayame Hussein Amer
(Université du Canal de Suez, Département de Français)
Dominique Ducard (Université de Paris 12, Département des Sciences du Langage)
Mona Abd El Aziz, Elweya Soliman El Hakim (Université d'Ain Shams, Le Caire, Facultés des Langues)
Etude de l'éthos narratif dans l'incipit d'Alizés de Michel Rio



Geneviève Bergeron , Delphine Odier-Guedj (Département d ’éducation et de formation spécialisée, Université du Québec)
Trouble envahissant du développement et langage: représentations et pratiques


Pascale Thiérault (Département des sciences de l'’éducation et psychologie, Université du Québec)
Développement du langage écrit à la maternelle: regard sur les savoirs d'enseignantes


Audrey Mazur (Laboratoire dynamique du langage, UMR 5596, Université de Lyon II)
Formes et positions syntaxiques du syntagme nominal: une étude développementale du français scolaire en ZEP


Isabelle Puozzo-Capron (Université de Grenoble III et Université de Turin)
Le sentiment d'efficacité personnelle


Valérie Paule Roman-Ramos (Département des Sciences de L’éducation, UMR ADEF, Université de Provence)
Du langage attendu sur un rapport professionnel au savoir au langage inattendu


Julien Carretier, Béatrice Fervers (EA 4129 Santé, Individu, Société, Université de Lyon I)
Valérie Delavigne (EA 4305 Linguistique)
Du langage expert au langage patient: vers une prise en compte de la préférence des patients dans la démarche informationnelle entre les professionnels de santé et les patients